整體目標

• 培養學生對地理科的興趣，並鼓勵學生主動關心自然環境，從而讓學生發展出地理的探究能力。
• 通過學習地理科中的人、地關係概念，培養學生認識個人對影響或改變環境所扮演的角色；以及向學生灌輸可持續發展概念。
• 通過研習人民與環境的相互作用下的問題與決策，訓練學生的溝通、批判性思考、解難及創意等共通能力。
• 發展學生在地理學上的基本技能，如：搜集、分析及以口述或文字闡釋不同來源的資料。
• 認識到人與人、國與國之間日益增強的全球性相互依存關係，明白團結和合作的重要性。顯示對本身所屬文化、其他文化以及理解普世性價值的欣賞，並願意成為盡責認真的公民。

課程目標

• 作為高中個人、社會及人文教育課程的其中一個選修科，地理科旨在幫助學生理解地球和當前的世界。
• 本科讓學生從空間及環境的角度，透過探索人、地、環境的相互關係，對轉變中當前的世界，有更深入的理解。